Привлечь внимание ребенка на занятии поможет использование сюрпризного момента. Например, это может быть коробка с сюрпризом.  Метод эффективен, но использовать не чаще чем раз в месяц, иначе у детей пропадает интерес.

Педагогу нужно что бы дети на занятии смотрели в лицо, для этого необходимо привлечь их внимание каким-либо способом. В зависимости от тематики занятия можно использовать заранее подготовленный реквизит. Это могут быть различные ободки, цветные шляпы и шапочки, оригинальные очки в форме тыквы, маска для подводного плаванья и многое другое. Будьте уверены, что с помощью таких не больших атрибутов вы сможете заинтересовать детей на занятии. 

Какие упражнения для языка и для губ можно делать с помощью вкусняшек?

Сочиняйте сказки. Никто не любит лекции, а дети меньше всего. Все любят сказки, а дети больше всего. Наш мозг сказку помнит лучше, чем любую другую форму обмена информацией. Придумывать истории – это отличный способ научить ребенка чему –либо. Во время рассказа предлагайте детям активные роли, вовлекайте детей, заставляя их действовать в некоторых частях или давая возможность предсказать некоторые события, и вы, несомненно, окажетесь в центре их внимания.

В работе с детьми очень важны эмоции. Поделитесь своим энтузиазмом. Энтузиазм – это моторчик, который позволяет педагогу постоянно находиться в действии, это движение вперед. Энтузиазм заразителен, и наша задача не упустить этой возможности вести за собой детей. Дети пребывают в состоянии вечного любопытства, удивления и восхищения, поэтому этот процесс не доставит особого труда. Ведите игру – вытяните лицо, сопровождайте речь мимикой и адекватной содержанию жестикуляцией. Пусть дети копируют ваши действия, не бойтесь показаться смешным. Покажите всем своим видом, что вы действительно хотите проводить с ними время и вам самим интересно.

Как привлечь внимание ребнка? В этом нам может помочь волшебная шкатулка «Тревожный чемоданчик» - в нее можно сложить все, что может внезапно понадобиться на занятии. Это могут быть сенсорные мячики, тянучки, шишки, помпончики и много различных вещей, которые помогут вернуть внимание маленького непоседы.

Для этого, во время занятия, можно использовать перчаточную игрушку. Наденьте на руку забавного зверька. Пусть герой поздоровается с детьми, представится, познакомится с каждым ребенком и будет вместе с ними выполнять все задания.

При изучении новой темы на занятии, в качестве наглядного материала можно использовать любимые игрушки детей. Например, с помощью животных или машинок можно изучать цвета, счет, направление, размер и многое другое. Детям будет интересно, и они с удовольствием будут осваивать новый материал.

Как привлечь внимание ребенка при выполнении артикуляционной гимнастики или отработки звуков?

 Для этого нужно накрасить губы яркой помадой, при условии, что вы не краситесь ей каждый день. С помощью такого простого приема, вы сможете акцентировать внимание на вашем лице, что способствует более эффективным занятиям. Ребенок будет внимательно смотреть на ваши губы и пытаться повторять движения.

В спортивном уголке всегда есть массажный коврик и различные платочки для физических упражнений. Наматывая платочек на палец, ребенок произносит звук [ррррррррррррр]. Получается роза, которую закрепляем на массажном коврике. Закрепляем материал: розовая роза, оранжевая роза или три розовых розы, четыре оранжевых розы.