В воспитании и обучении детей с особенностями развития важное место отводится работе по формированию и коррекции когнитивных процессов, напрямую влияющих на эффективность их социализации. Усвоение моральных норм, формирование общественно-приемлемого поведения, развития эмоциональной и волевой сферы, формирование самосознания происходят под непосредственным влиянием взрослого.

Личностный статус детей с особенностями развития изучен недостаточно, но бесспорно, что без специального обучения становление самосознания и личностных качеств данной категории детей протекает с большими отклонениями.

Логопедический планшет «Магазин» предназначен для индивидуальной работы с детьми 4–7 лет с речевыми нарушениями Рекомендую использовать на индивидуальных занятиях с детьми, как часть НОД, в самостоятельной деятельности детей.

Приняла участие в конкурсе "И отдыху есть время".  Из 28 участников вошла в тройку с наивысшим рейтингом. Набрала 189 лайков :)

Ссылка на источник - http://xn----wtbafp7a.xn--p1ai/competitions/12-i-otdykhu-est-vremya.html

Дидактическая игра «Найди пару» развивает память, внимание, речевые навыки, моторику пальцев рук. Воспитателю несложно подготовить материалы своими руками. Играющие учатся сопоставлению предметов, составлению пар по внешним признакам, у них формируется понимание, что означают термины «одинаковые» и «разные».

Главная цель информационного стенда – повышение компетенции родителей в вопросах речевого развития детей. 

Огромная роль в развитии сенсорных способностей детей дошкольного возраста принадлежит игре, так как ребенок практически все в этом мире познает через игру.

Предлагаю вашему вниманию ав­торское многофункциональное пособие «Развивающий торт», который я применяю в работе с детьми с особенностями в развитии.  У данной категории детей, как правило, больше всего западает сенсорная часть, а значит именно это должно являться основной стратегией в коррекции.